Փետրվարյան նախագծեր

1.Սերմնացան առանձին արկղերով ՝մեր հավաքած պիտունիաների սերմերը ցանում ենք առանձին արկղերում, որպեսզի սածիլները գարնանը դուրս տեղափոխելու համար արդեն համապատասխան չափի լինեն:

3.Մարմարյա սրահի, Մայր դպրոցի ծաղկանոցի համալրում՝ սովորողները տանի բերում են կտրոններ, որոնք արմատներ տալուց հետո տեղափխում ենք մարմարյա սրահ

4.Շարունակում ենք համատեղ նախագիծը կրտսեր սովորողների հետ:

5.7-րդ դասարան -թիթեռների, սարդերի մասին հետաքրքիր նյութերի, լեգենդների թարգմանում, ռադիոդասերի, տեսադասերի պատրաստում

6.8-րդ դասարան բանավեճի կազմակերպում <<Մարդն է արդյոք բնության                          գլուխգործոցը>> թեմայով

Ճամբարային հաշվետվություն

1.Համատեղ նախագիծ կրտսեր ընկերների հետ
2.Ձմեռային թափառումներ , ճամփորդություն սահադաշտ
3. Կլոր սեղանների լուսաբանում 1, 2, 3
4.Կլոր սեղանի կազմակերպում 1
5.Բիզնես նախագծի կազմակերպունԲիզնես նախագիծ՝ 1, 2, 3,
6.Կենսաբանական խաղ-մրցույթի կազմակերպում
7. Սովորողները կատարել են նաև անհատական աշխատանքներ, որոնք տեղադրված են ենթակայքում  և նրանց բլոգներում ՝
Նյութը՝ Մոնիկա Բաբայանի բլոգում:

Արտյոմ Ստեփանյանի բլոգում:

Նվարդ Այնթաբյանի  բլոգում:

Տեր-Թորոսյան Դավիթի բլոգում:

Երանոսյան Էլենի բլոգում:

Կոբալյան Ալեքսանդրի բլոգում:

Մանուչարյան Միլենայի բլոգում:

Տիգրան Արզումանյանի բլոգում: 1, 2

1.Իսախանյան Աննա
2.Բարխուդարյան Գոռ
3.Երանոսյան Էլեն
4.Գևորգյան Աստղիկ
5.Աբգարյան Էլեն
6.Հովսփյան Մարկ
7.Առաքելյան Գոռ
8.Համբարձումյան Արթուր
9.Արզումանյան Տիգրան
10.Ադամյան Վանիկ
11.Օնանյան Մեսրոպ
12.Հառոլդ Պամպաքեան
13.Բարխուդարյան Գարիկ
14.Տեր-Թորոսյան Դավիթ

Գիտագործնական հավաք երրորդ օր

Այսօր հունվարյան ճամբարի շրջանակում մեկնարկած Գիտագործնական հավաքի կլոր սեղան քննակումների երրորդ օրն է։ Գիտագործնական հավաքը սկսվեց ընթերցասրահում Ժաննա Հակոբյանը և Մարալ Կարապետյանը ներկայցրեցին իրենց նախագծերը, մասնակից սովորողները շատ անկաշկանդ էին , ոգևորված պատում էին իրենց աշխատանքների ստացած հմտությունների և գիտելիքների մասին,առանց շփոթվելու պատասխանում ներկա գտնվողների հարցերին: Հաջորդ հավաքը Ավագ դպրոցում էր,Վահրամ Թոքմաջյանը ներկայացնում էր    «Դպիր» մանկավարժական էլեկտրոնային ամսագիրը , պարզաբանում , թե որքան կարևոր է կարդալ Դպիրում հրապարակված հոդվածները, ծանոթնալ գործընկերների նախագծերին, ձեռքբերումներին:

 13:00_ին՝ ավագ դպրոցի համերգասրահում տեղի ունեցավ հեղինակային կրթական ծրագրի համերգ-ներկայացում- «Սուրբ Ծննդյան պատարագ» նախագիծը:

Ավագ և կրտսեր սովորողների համատեղ նախագիծ

Մեր ջոկատում համատեղ աշխատում և վայելում են ճամբարային առօրյան 7  և  10-րդ դասարանի սովորողները:Միասին պլանավորել էինք իրականացնել Կանաչ անկյուններ նախագիծը՝ավելի փոքր սովորղների հետ:Նախագծի նպատակն է կրտսեր ընկերներին ծանոթացնել մանուշակների տեսակներին, դրանց խնամքի և բազմացման տեխնոլոգիային,այսօր սովորողները բերեցին մանուշակների մոտ քսան տերևներ և նախապես պայմանավորվելով ընկեր Անահիտի հետ, ճանապարհվեցինք Հյուսիսային դպրոց պարտեզ: Ավագ ընկերները բացատրեցին թե ինչպես է անհրաժեշտ կտրել մանուշակի տերևի կոթունը, ինչ չափի, ինչպես ջրել, ինչու ընտրել փոքր տարրաներ:Երեխաները ուշադիր լսեցին և ոգևորված անցան աշխատանքի, նախագծի արդյունքում սովորղները ստացան համապատասխան հմտություններ, հույսով ենք տերևները կաճեն և մենք կստանանք ակնկալվող արդյունքը:

•        Ծաղկած պատշգամբներ  Հղումը 

•         քրիզանթեմ  Հղումը Ճամփորդությունմ, տնկում 2,  Հղումը Տիգրան

•          Երրորդ հարկի պատշգ.1 , 2 Կարինե , Մանե

•         Կրթական պարտեզ նախագիծ  1. Մագլցով խաղողներ Սամվել

•        Հղում 1. սերմնահավաք,Քրիստինե  մանուշակներ 1 Վալերի և 5եր

Գիտագործնական հավաք

Տես՝•        Ծաղկած պատշգամբներ  Հղումը 

•         քրիզանթեմ  Հղումը Ճամփորդությունմ, տնկում 2,  Հղումը Տիգրան

•          Երրորդ հարկի պատշգ.1 , 2 Կարինե , Մանե

•         Կրթական պարտեզ նախագիծ  1. Մագլցով խաղողներ Սամվել

•        Հղում 1. սերմնահավաք,Քրիստինե  մանուշակներ 1 Վալերի և 5եր