Մայիսյան 16-րդ հավաք

 

• Միջավայրի խնամքի, նորացման, կանաչապատման, հասարակական նախագծեր, բացօթյա լսարանները-համագործակցում ենք Լուսինե Սարգսյանի հետ
• Քաղաքային նախագծեր․ ճանաչողական քայլք Ծիծեռնակաբերդի այգի, Հրազդանի կիրճ (10-11-րդ դասարանի սովորողներ)
• Լաբորատոր փորձերի ամփոփում՝ կլոր սեղան քննարկում -սովորողները ներկայացնում են տարվա ընթացքում կատարած լաբորատոր աշխատանքները, պարզաբանու արդյունքները, ներկայացնում ստացած գիտելիքները ներկայացնում են միջին և ավագ դպրոցի սովորողները։

Անհատական աշխատաժամանակ

 1.ընդհանուր պարապմունք

 2.բույսերի խնամք` բույսերի կենտրոնացում մեկ տարածքում

 3.կաբինետի մաքրում , դասավորում

 4.մատենավարություն, բլոգների ստուգում

 5.լրացուցիչ կրթության պարապմունք 

 6.մասնակցություն առցանց ժողովներին

Ճամբարային նախագծեր

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակներում իրականացնելու ենք թարգմանչական տարբեր նախագծեր,փորձեր։ Նախագծի արդյունքում ստացված ուսումնական նյութերը  կներկայացվեն նաև թարգմանչական ստուգատեսին:

Նախագծերն են ՝

1․Միկրոօրգանիզմների բազմազանությունը

2․Սովորող սովորեցնող նախագիծ

3․Կաթնամթերքներում բնակվող բակտերիաները՝ փորձեր փոքրիկների համար։

Սովորող սովորեցնող նախագիծ

Սենյակային բույսերի բազմացման մեթոդների փոխանցում 

Արևելյան դպրոց։
Նախագծի իրականացման օրը՝ 
Նախագծի մասնակիցներ՝ 11-րդ դասարանի կենսաբանության ըմտրության խմբի սովորողներ։

Ավագ դպրոցի  սովորողները 4-րդ դասարանցիների հետ համատեղ բազմացնում են սենյակային բույսեր՝ մանուշակներ, քլորոֆիտումներ  

Նախապատրաստական փուլ

·                     համապատասխան հողի ձեռք բերում՝ հողը խառնում ենք ավազի հետ 

·                     կտրոնների տնկում

·                     խնամքի կազմակերպում՝ խոնավ, լուսավոր միջավայրի ապահովում

·                     համապատասխան բույսերի տեսակների , խնամքի վերաբերյալ  անհրաժեշտ տեղեկությունների հավաքում

Նախագծի ընթացքը

·                     Այցելություն Արևելյան  դպրոց, շրջայցի կազմակերպում

·                     դպրոցի բույսերից կտրոնների պատրաստում

·                     բույսերի մասին համապատասխան տեղեկության տրամադրում

·                     կտրոնների տնկում փոքր թաղարների մեջ

Նախագծի արդյունքը

·                     համապատասխան հմտությունների ձեռք բերում

·                     բույսերի բազմացում 

կանաչ անկյունների  ավելացում

Դեկտեմբերյան նախագծեր

 

  1. 8-րդ դասարան Մածնի մեջ պարունակվող բակտերիաների հետազոտում լաբորատորիայում 

    Փորձի ընթացքը այստեղ։

  2. Բույսերի խնամք`մարմարյա սրահում

  3.12-րդ դասարան  լաբորատոր աշխատանք

  4․10-11-րդ դասարաններ լաբորատոր աշխատանք։

   

Ուսումնական աշուն

 

Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում`2,   5,6.11.2020

1. 12-րդ դասարան  լաբորատոր աշխատանք

   8-րդ դասարան նախագծեր նյարդային համակարգի առեղծվածը

2. Բույսերի խնամք`մարմարյա սրահում

 3. Մասնկացություն կազմակերպվող  

    սեմինարներին

4. Բլոգների ուսումնասիրում ,   մատենավարություն

5. Լրացուցիչ կրթության ժամանակացույց`

1.երեքշաբթի,հինգշաբթի_ ժամը`14։30

2.շաբաթ_ ժամը`12։00։

Նոյեմբերի 9_20

1.Մածնի մեջ պարունակվող բակտերիաների հետազոտում լաբորատորիայում 

Փորձի ընթացքը այստեղ։

2.Նյարդային համակարգ, կառուցվածքը, ֆունկցիան,հիվանդությունները:
Լրացուցիչ աշխատանք:

Գտնել տեղեկություններ նյարդային հիվանդությունների վերաբերյալ, որոնք են  դրանց առաջացման պատճառները և կանխարգելման մեթոդները,պատրաստել  ուսումնական  նյութ:

Նյարդային համակարգ, կառուցվածքը, ֆունկցիան,հիվանդությունները:
Լրացուցիչ աշխատանք:

1․Գտնել հետաքրքիր տեղեկություններ գլխուղեղի ֆունկցիանների, հնարավորությունների մասին:

2․Վերցնել հարցազրույց ծնողներից, բարեկամներից ։