6-րդ դասարանի հեռավար ուսուցմամբ առաջադրանքների փաթեթ

6-րդ դասարանի հեռավար ուսուցմամբ առաջադրանքների փաթեթ

Դասագրքի հղումն է

Դաս 1

Երևույթներ,քիմիական և ֆիզիկական:

Լրացուցիչ աշխատանք

Թվարկել կենցաղում հանդիպող 5 -ական քիմիական և ֆիզիկական երևույթ:Կարող ես նաև կատարել փորձեր տնային պայմաններում օրինակ՝ մոմի հալվելը, ջրի գոլորշիացումը, գազի այրվելը, սառույցի հալվելը և այլն , ձայնագրել, պատրաստել ուսումնական նյութ և ինձ ուղարկել:

Դաս 2․

 Քիմիական ռեակցիաներ, դրանց ընթանալու պայմանները։

1. Բերե՛ք քիմիական ռեակցիայի օրինակներ, որոնց դեպքում ՝ ա) ջերմություն է կլանվում, բ) ջերմություն է անջատվում, գ) լույս է անջատվում, դ) հոտ է տարածվում:

2. Առանձնացրու  քիմիական և ֆիզիկական  ռեակցիաները ա) կաղամբի թթվելը, բ) սառույցի հալվելը, գ) արևի լուսարձակելը, դ) երկաթե ձողի ժան գոտվելը, ե) ջրի եռալը, զ) շաքարի լուծվելը ջրում։Ինչպես կբացատրես քո ընտրությունը։

Նայիր այս փորձերը՝ 1-2ը կարող ես կատարել և ձայնագրել։

https://www.youtube.com/watch?v=u5UVLmFl5G8

դաս 3

Քիմիական ռեակցիաներ՝ միացման և քայքայման:Այրում ;

Նայիր տեսանյութը, քո բառերով բացատրիր ինչ է այրումը, ինչպես կարող ես այն հանգցնել:https://youtu.be/m05Efhgy_Og

Լրացուցիչ աշխատանք

Բերել միացման և քայքայման ռեակցիաների օրինակներ:

Կատարման ժամկետը 1 շաբաթ:

Դաս 4

Վառելանյութեր

Վառելանյութեր։Վառելանյութի տեսակները։

Դիտել վիդեոնյութը,թարգմանել, փորձել շարադրել միտքը մի քանի նախադասությամբ։

Դաս 5

Քիմիական ռեակցիաներ՝ միացման և քայքայման:Այրում ;

Նայիր տեսանյութը, քո բառերով բացատրիր ինչ է այրումը, ինչպես կարող ես այն հանգցնել:https://youtu.be/m05Efhgy_Og

для урока физики 21 Огонь. Горение Почемучка. Кратко. Физика. Огонь. Горение youtu.be

Լրացուցիչ աշխատանք

Բերել միացման և քայքայման ռեակցիաների օրինակներ:

Կատարման ժամկետը 1 շաբաթ:

Դաս 6

 Օքսիդներ 

Առանձնացրու օքսիդները, ընտրիր մի օքսիդ և պատրաստիր տեղեկություն նրա մասին: 

1) BaO,  Fe3O4,  Al(OH)3
2) Na2O,  CaCO3,  Al2O3
3) CaO,  NH4NO3,  BaO2
4) KMnO4,  Ca(NO3)2,  KClO3 , CO 

5)H2O, H2O2, H2SO4 , C02 

Դաս 7

Սովորել

ԹԹուներ, աղեր, հիմքեր 

Պատասխանել հարցերին

Դաս 8

Մեխանիկական շարժում, արագություն

Դասարանական

1.Ինչպե՞ս կարելի է որոշել` շարժվո՞ւմ է մարմինը, թե՞ ոչ:

2. Ի՞նչն են անվանում մեխանիկական շարժում:
3. Ներկայացրե՛ք մեխանիկական շարժման օրինակներ:
4. Ի՞նչ բանաձեւով է որոշվում մարմնի շարժման արագությունը

Դաս 9

Մեխանիկական աշխատանք եւ էներգիա

Պատասխանել այս հարցերին`

2. Ի՞նչ բանաձեւով է հաշվարկվում մեխանիկական աշխատանքը:
3. Ո՞ր դեպքում մարմնի վրա ազդող ուժն աշխատանք չի կատարում:
4. Ինչո՞ւ են էներգիան եւ աշխատանքը չափում միեւնույն միավորով:
5. 5.Ո՞րն է 1 Ջ աշխատանքը:
6. Բանվորը, կիրառելով 50 Ն ուժ, բեռը տեղափոխել է մի հարկից մյուսը: Ի՞նչ մեծություն է անհրաժեշտ նրա կատարած աշխատանքը հաշվելու համար: 

Դաս 10

Բանավոր.  թեմա

1.Ի՞նչ ջերմային երեւույթներ գիտեք։

2. Ի՞նչ փորձերով կարող եք ցույց տալ տաքացման ժամանակ գազերի ընդարձակումը։
3. Ինչո՞ւ է գազօջախի վրա տաքանալիս բերնեբերան լցված թեյնիկից ջու­
   րը թափվում։
4. Ի՞նչ փորձով կարող եք ցույց տալ պինդ մարմինների ջերմային ընդար­
   ձակումը։
5. Ո՞ր երեւույթներն են կոչվում հալում եւ պնդացում։
6. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան։
7. Ո՞ր երեւույթներն են կոչվում գոլորշացում եւ խտացում։

Դաս 11

Պատասխանի՛ր հարցերին.

1. Ի՞նչ է բջիջը:
2. Ո՞ր նյութերն են բջջում էներգիայի հիմնական աղբյուրը։
3. Որո՞նք են բջջի բաղադրության հիմնական քիմիական տարրերը։
4. Սովորի՛ր պատմել

Հարցեր եւ առաջադրանքներ Դասարանական 1

1. Տարբեր չափերի ի՞նչ կենդանի օրգանիզմներ գիտեք: Ներկայացրե՛ք ձեզ ծանոթ օրինակներ:
2. Ո՞րն է կենդանի օրգանիզմների տարրական միավորը:
3. Ո՞վ է առաջին անգամ տեսել բջիջը, ի՞նչ սարքի օգնությամբ:
4. Շրջապատի որեւէ բույսի կամ կենդանու օրինակով ներկայացրե՛ք նրանց հիմնական հատկությունները:
5. Արդյոք կենդանի բջիջներն ունե՞ն ընդանրություններ: Որո՞նք են բջիջների բաղադրամասերը:
6. Քանի՞ բջջից են կազմված տարբեր կենդանի օրգանիզմներ: Ներկայացրե՛ք օրինակներ։

Դաս 12

Դաս 1

Դաս 2

Պատասխանի՛ր հարցերին

1. Ի՞նչ են կենդանի օրգանիզմների հյուսվածքները:
2. Ինչպե՞ս կարելի է դիտել հյուսվածքները:
3. Հյուսվածքներում միջբջջային կառուցվածքի ի՞նչ ձեւեր գիտեք: 4. Ո՞ր կենդանի օրգանիզմներում կան հյուսվածքներ:

5.Բուսական ի՞նչ հյուսվածքներ կան:

6. Որո՞նք են ծածկող, փոխադրող, գոյացնող հյուսվածքների առանձ-
   նահատկությունները: Ի՞նչ գործառույթ են դրանք կատարում: 

Դաս 13

ԸՆՁՅՈՒՂԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ ԵՎ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ. ՑՈՂՈՒՆ, ՏԵՐԵՎ

1. Ի՞նչ է ընձյուղը:
2. Ի՞նչ է գտնվում ընձյուղի գագաթում:
3. Ի՞նչ նշանակություն ունի ընձյուղը բույսի համար:
4. Ի՞նչ է ցողունը: Ինչպիսի՞ ցողուններ գիտեք:
5. Ինչո՞ւմ է ցողունի դերը բույսի կյանքում:
6. Ի՞նչ է տերեւը: Ինչի՞ց է կազմված:
7. Ինչպիսի՞ տերեւներ գիտեք: Ներկայացրե՛ք օրինակներ:
8. Ջրի մեջ դրե՛ք որեւէ բույսի բողբոջներով ընձյուղ, հետեւե՛ք բողբոջ-
   ների բացվելուն եւ նշե՛ք, թե ընձյուղի վրա ո՞ր բողբոջն է ավելի շուտ բացվում:

Դաս 14

Նոր թեմա

• Ինչո՞վ է պայմանավորված օրգանիզմի ամբողջականությունը։
• Ի՞նչ տեղի կունենա, եթե կենդանին չստանա բավարար քանակությամբ
  սննդանյութ։
• Ցողունի վնասվածքն ի՞նչ հետեւանք կարող է ունենալ բույսի կյանքում։
  
  4 .Ի՞նչ տեղի կունենա բույսի հետ, եթե վնասակար միջատները ոչնչացնեն բոլոր տերեւները:
  
  

Դաս 15

 .Թեմայի ամփոփում .

2 .Գործնական աշխատանք

Առանձնացրու’ պարզ և բարդ տերևները: Մի քանի պարզ և բարդ տերևի օրինակ էլ գտի՛ր քո այգուց, նկարի՛ր և տեղադրի՛ր բլոգումդ:

Դաս 16

Սովորել

Հարցեր

• Ի՞նչ է սննդառությունը: Արդյոք բոլո՞ր կենդանի օրգանիզմներն են սնվում:
• Ի՞նչ են սննդանյութերը: Կենդանի օրգանիզմներում ինչի՞ համար են դրանք օգտագործվում:
• Ի՞նչ գործընթացներ է ընդգրկում սննդառությունը:
• Ի՞նչ է ֆոտոսինթեզը: Ի՞նչ է առաջանում բույսերում՝ ֆոտոսինթեզի
  շնորհիվ: Ինչո՞ւմ է քլորոֆիլի դերը:
• Բույսերում ի՞նչ օրգանական նյութեր գիտեք: Ի՞նչ դեր ունեն դրանք:
• Սննդառության ո՞ր ձեւն է կոչվում ավտոտրոֆ, ո՞րը՝ հետերոտրոֆ:
• Արդյոք բոլո՞ր բույսերն են ավտոտրոֆ: Ի՞նչ միջատակեր բույսեր
  կան: Ներկայացրե՛ք օրինակներ:
• Ո՞րն է կենդանիների սննդառության առանձնահատկությունը: Կենդանի օրգանիզմների միջեւ սննդային ի՞նչ փոխհարաբերություններ
  կան:
• Շրջապատի կենդանի օրգանիզմներից նշե՛ք ավտոտրոֆները եւ
  հետերոտրոֆները: Ի՞նչ գիտեք նրանց մասին:
• Ի՞նչ եք կարծում՝ գիշատիչներին անհրաժե՞շտ է պահպանել, թե՞ ոչ:
• Բնութագրե՛ք այն սննդամթերքը, որն օգտագործում է մարդը: Նշե՛ք,
  թե ո՛րն ունի բուսական, ո՛րը՝ կենդանական ծագուման:

Դաս 17

Շնչառություն

Հարցեր

1. Ի՞նչ է շնչառությունը։
2. Ի՞նչ դեր ունի շնչառությունը բույսերի եւ կենդանիների կյանքում։ 3. Շնչառական ի՞նչ օրգաններ գիտեք։