Tuesday, June 27, 2017

Ամառային առաջադրանքների փաթեթ

Ամառային ուսումնական նախագիծերի փաթեթ






Ամառային արձակուրդներինանկասկած մեր սեբաստացիներըկկազմակերպեն յուրահատոււկանսովոր հանգիստ `գյուղերումայլքաղաքներում,լողափներումՈրպես ամառային ուսումնականնախագիծառաջարկում եմ « Իմաստուն բնությունը մեր աչքերով »նախագիծըՀանգստանում ենք հետազոտելով և  սովորելով...

Նախագծի ընթացքը
1. Տվյալ տարածքում բնակվող կենդանիների տեսակները`ինչով է պայմանավորվածհենց այդ տեսակների տարածվածությունը
Հետևել կենդանիների վարքգծին`ինչ վայրերում են բույն հյուսում,
Ինչ <<շինանյութ>> են օտագործում բույն պատրաստելու համար
Ինչպես են խնամում ձագերինինչպես են տեղափոխում մի վայրից մյուսը
Ինչ հատկանիշներով են տարբերվում նորածին ձագուկները հասունձևերից,զարգացման որ շրջանում որ օրգաններն են առաջանում
Ինչ կենսաբանական նշանակություն ունի զարգացման ընթացքումկերպարանափոխությունըհասուն և նորածին ձևերի տարբերությունը /օրինակ`գորտը և շերեփուկըթիթեռը և հարսնյակը և այլն/
2.Տվյալ տարածքի բույսերի տեսակներըինչով է պայմանավորված հենց այդտեսակների տարածվածությունը
Բույսերից ինչ ավանդական դեղատոմսեր են պատրաստում և օտագործում այդտարածքի բնակիչները
Շատ հին ժամանակներից մարդիկ տեղումների մասին պատկերացում կազմել ենհետևյալ կերպ`եթե երկինքը ամպամած էբայց խատուտիկի ծաղկիկները բացվածենուրմն անձրև չի սպասվումիսկ եթե օրը արևոտ է ու պարզբայց խատուտիկիծաղիկները փակված են ,ապա անձրևը անխուսափելի է : Տարբեր տեղեկատվականաղբյուրներիցգյուղի տարեցներից հավաքել նման տեղեկություններ բույսերի ևկենդանիների մասին
Նախագծի արդյունքը
Ճանաչել իրենց շրջապատող բույսերն և կեդանիներըհավաքել տեղեկություններտվյալ բույսերից տարբեր դեղատոմսեր պատրաստելու մասին
Ճանաչել իրենց շրջապատող կեդանիներինինչպես տարբերել թունավորտեսակներինինչպես պաշտպանվելև ինչպես կատարել առաջին օգնությունխայթոցների դեպքում
* Գտնել համացանցից կարճամետրաժ ֆլիմեր ձեզ հետաքրքրող  բույսերի և կենդանիների մասին, թարգմանել , պատրաստել ուսումնական նյութեր


Նախագծի նպատակն է
Հարցազրույցներիռադիոհաղորդումներիֆիլմերիֆոտոշարքերի տեսքով,հետաքրքիր ուսումնական նյութերից մեդիափաթեթի պատրաստում,
Նյութերի տեղադրում բլոգներումկրթահամալիրի կայքում և ենթակայքերում
Առաջացնել սեր և հոգատարություն կենդանիներիբույսերի նկատմամբ

Monday, June 26, 2017

Անհատական աշխատաժամանակ 26-28.06.17




26.06

9.00 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

10.00 ջերմոցի բույսերի տեղափոխում 
12.00 ընդմիջում
12.30-14.00 սեմինար ըստ ջոկատի՝  ջոկատավար Նունե Մովսիսյանի

27.06
9.00Առավոտյան տնդհանուր պարապմունք
9.30 Արտմիջավարի ձևավորում՝  համակարգող Կարինե Մացակյան
11.00 Այց Արըմտյան դպրոց ՝կանաչ անկյունների գնահատում
12.00 ընդմիջում
12.30 բակային աշխատանքներ
15.30վարչական խորհրդի նիստ

28.06
9.00Առավոտյան տնդհանուր պարապմունք
9.30-10.30 բակային աշխատանքներ
11.00-12.00 արտմիջավայրի ձևավորում
12.00-14.00ճամբարի պաշտոնական փակում

Tuesday, June 6, 2017

Ամառային Ճամբար 12.06 -16.06.2017

Միջին  դպրոցը հրավիրում  է

 բոլոր նրանց ում հետաքրքրում է   լողալը, հեծանիվ վարելը, հրաձգությունը,  սուսերամարտը, թենիսը,  ճամփորդելը…















Հրաձգությունը որպես ուսումնական գործնեություն

Նախագծի ընթացքը

  • ճամբարականները ուսումնասիրում են հրաձգությունը որպես սպորտաձև
  • ձեռք են  բերում համապատասխան հմտություններ
Նախագծի արդյունք
  • ճամբարականները բաժանվում են 2 խմբի
  • կազմակերպում ենք մրցույթ, պարտվող թիմը պաղպաղակ է հյուրասիրում հաղթող թիմին 









Ճամբարի մասնակիցներն են
Միջին դպրոցից 
1.Ազատ Կարապետյան
2.Դավիթ Տեր - Թորոսյան
3.Էդուարդ Երիցյան
4.Զաքարյան Լյուդվիգ
5. Գոռ Բարխուդարյան
6. Գարիկ Բարխուդարյան
7. Հայկ Նազարյան

Այլ դպրոցներից
1.Խաչատրյան Շուշանիկ
2.Խաչատրյան Ալիկ
3.Հայրապետյան Հարություն
4.Հարությունյան Տիգրան

5.Հովհաննիսյան Գագիկ

6.Հովհաննիսյան Գևորգ

7․Բադալյան Նարեկ

I օր
9.15-10.00-լող
10.30-11.00-ընդմիջում-նախաճաշ
11.15-11.45-հեծանիվ
12.00-13.00 միջավայրի խնամք ,շախմատ, շաշկի, դոմինո
13.00-14.00-հրաձգություն
13.00-14.30- աշխարհագրական մենամարտեր
15.00-15.30-ընդմիջում-ճաշ
15.30-16.00 -ամփոփում
II օր
9.15-10.00-լող
10.30-11.00-ընդմիջում-նախաճաշ
11.00-12.00-միջավայրի խնամք , խեցեգործություն
12.00-13.00-Հետաքրքրաշարժ փորձեր քիմիայից
13.00-13.45-հրաձգություն
14.00-14.30-սեղանի թենիս
15.00-15.30-ընդմիջում-ճաշ
15.30-16.00 -ամփոփում
III օր
9.15-10.00-լող
10.30-11.00-ընդմիջում-նախաճաշ
11.15-11.45-հեծանիվ
11.40-12.00- շախմատ, շաշկի, դոմինո
12.00-13.00-միջավայրի խնամք
14.00-14.30-ընթերցանություն
15.00-15.30-ընդմիջում-ճաշ
15.00-15.30-բակային խաղեր
15.30-16.00 -ամփոփում
VI օր
9.15-10.00-հեծանիվ
10.00-10.45-Ֆիզիկական հետաքրքիր  փորձեր
11.00-11.30 ընդմիջում-նախաճաշ
12.00-12.45-լող
13.00-14.00 -նախագիծ Աշոտ Տիգրանյանի հետ
14.30-15.00-ընդմիջում-ճաշ
15.00-16.00-Մեդիաուրբաթին նախապատրաստական աշխատանքներ
V օր
9.15-10.00-լող
10.30-11.00-ընդմիջում-նախաճաշ
11.15-11.45-հեծանիվ
11.00-12.00-հրաձգության մրցույթի կազմակերպում
12.00-13.00-Ջուրը կյանք է՝ քիմիական փորձեր
13.00-14.00-ընթերցանություն
14.30-15.00- շախմատ, շաշկի, դոմինո
15.00-15.30-ընդմիջում-ճաշ
15.30-16.00 -ամփոփում