Լաբորատոր ուսուցում կենսաբանությունում

Համակարգումը՝ Նարօտ Դավթյանի , Սոֆյա Շագոյան

Վայրը՝ կենսաբանության լաբորատորիա

Նախագծի մասնակիցներ ՝ կենսաբանության ընտրության խմբի սովորողներ, կրտսեր դպրոցի սովորողներ

Ընթացքը՝ 

• սովորողները ներկայացնում են իրականցվող փորձերը
• փորձերի նպատակը
• համեմատում ստացած արդյունքները
• պարզաբանում դրանք
• մանրադիտակով ուսումնասիրում ստացված կուլտուրաները
• Սովորեցնում են կրտսեր ընկերներին փորձերի ընթացքը, անվտանգ աշխատելու հմտությունները, սարքերից օգտվելու կանոնները

արդեն իրականացված փորձերին կարող եք ծանթոնալ այստեղ հղումներով՝ 1, 2, 3:

Էկոկոգիական աղետներ

 Նախագծի մասնակիցներն են կրթահամալիրի տարատարիք սովորողները

Նախագծի նպատակը՝

• ուսումնասիրել կենսաբանական աղետները , որոնք են դասվում վերջիններիս շարքին
• ինչպես հասկանալ , որ գտնվում ենք կենսաբանական աղետի եզրին
• առաջարկել միջոցներ աղետները կանխարգելելու համար
• աղմուկը որպես էկոլոգիական աղետ, փորձել չափել , առաջարկել լուծումներ

Նախագծի ընթացաքը

• համացանցից գտնել տեղեկություն՝ ինչ է ինվազիան
• փորձել գտնել այլ կենսաբանական աղետներ
• գտնել առաջարկվող լուծումներ
• բերել առօրյայում հանդիպող աղետներ 
• նշել այն երևույթերը , որոնց դու համարում ես կենսաբանական աղետ, բացատրել ինչով է պայմանավորված ընտրությունդ

Նախագծի արդյունք

Սովորողները պատրաստում են ուսումնական նյութներ, տեղադրում իրենց բլոգներում և ենթակայքերում։

Բացօթյա լսարանների ստեղծում

Կրթահամալիրի 8, 9-12-րդ դասարանի սովորողների հետ, էկոտուրին ընդառաջ որոշել ենք ստեղծել կանաչապատ, բացօթյա  լսարան։Նախագծի ընթացքում համագործակցում ենք տիկին Շողիկի և Լուսինե Սարգսյանի հետ։

 

 

Տարվող աշխատանքներ՝

• տարածքի մաքրում
• Ծաղիկների  օազիսների ստեղծում
• Կանաչապատում (հողի փխրեցում, խոտի սերմի ցան )
• Կաթիլային ջրամատակարարման խողովակի մոնտաժային աշխատանք
• Քարային և կոճղային լուծումներով բացօթյա լսարանների ստեղծում

Մանկավարժական գարնանային բաց ճամբար

 Մարտի 21-25

• 09։00-09։30՝ մանակավարժական ընդհանուր պարապմունք՝ պարուսուցում

• 09։30 -10։30՝ մանկավարժական խորհուրդով քննարկումներ
• մարտի 21 ՝ Կամավոր ատեստավորման մեր այլընտրանքը
• մարտի 22 ՝ Նախագծային գործունեության հիմնախնդիրը
• մարտի 23՝ 12-րդ դասարանների գիտափորձ 2022-23 ուստարի
• մարտի 24՝ «Մուտք» Ավագ դպրոց ճաբարի նախագիծ

• 10։40-ից՝
• խոհանացում դասավանդողն է նախագիծ
• մարտի 21՝ Մշո տարածաշրջանի խոհանոցում Սիլվա Հարությունյանն է
• մարտի 24՝ իսպանական խոհանոցում Ռուզաննա Սարգսյանն է

• 12:00-12:30՝ ընդմիջում

• մարտի 21-23, ժամը 13.00 բնագիտության լաբորատորիայի աշխատանք
• մարտի 22,24 ժամը 13.45-ից մարզական ակումբ թենիս։
• մարտի 22, ժամը 10.40  կրթահամալիրի բույսերի խնամք
• մարտի 23, ժամը 10.40 կաբինետի մաքրման աշխատանքներ

«ԳԻՏՍԵՐՈՒՆԴԻ» ՀԵՏ ՓՈՐՁԻ ՓՈԽԱՆԱԿՈՒՄ

 Մարտի 7-ին  Հայաստանի Ամերիկյան Համալսարանում տեղի ունեցավ «Ակտիվ Ուսումնառություն ԳիտՍերունդի հետ» համաժողովն ու ընդլայնված աշխատարանները՝ առկա ձևաչափով։ Կրթական այս հարթակի ծրագրի նպատակն է  ԳՏՃՄ առարկաներն սովորողների համար դարձնել հետաքրքիր և հաղթահարելի՝ այդպիսով մեծացնելով այդ ոլորտներում մասնագիտանալ ցանկացողների թիվը։

Մեր կրթահամալիրի 7-10 դասարանի մի խումբ սովորողներ մասնակցեցին մաթեմատիկա, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն և ինֆորմատիկա  առարականերից  ԳիտՍԵՐունդի  կազմակերպած դասընթացներին: Նախագծային մոտեցումներ, թիմային աշխատանք, համագործակցային առաջադրանքներ, նորագույն տեխնոլոգիաների ակտիվ ներառում ուսումնառության մեջ… ուզում եմ ուրախությամբ նշել, որ այս ամենը մեզ համար արդեն հարազատ ու մշտական դարձած մոտեցումներ են մեր ամենօրյա աշխատանքային գործընթացում:

Փետրվար ամսվա ամփոփում

 Լաբորատոր փորձեր

1.Խնձորի քացախի բակտերիաներ-Սոֆյա Շագոյան , Նարօտ Դավթյան

2.Ուսումնասիրում ենք մեր լաբորատորիայի լիմոնի տերևները-Սոֆյա Շագոյան

Ուսումնական նյութեր

1.Միջառարկայական նախագիծ-Վերոնիկա Դուրգարյան

2.գենետիկայի հիմնական հասկացությունները_Հրանտ Հակոբյան

Ուսումնասիրել ենք նաև ուսումնական փաթեթով նախատեսված թեմաները։

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի ստուգված հայտեր

 

1.Մեզ շրջապատող մանրէները — Միջին և Ավագ դպրոցի սովորողներ

2.Մածնի մեջ ապրող բակտերիաները — Սոֆյա Շագոյան

3.Փորձեր համացանցից- Կարինա Մանուկյան 

4.Ածխաթթու գազի անջատում _Լուսի Ղարիբյան 

5.ԴՆթի անջատում ելակից-Լուսի Ղարիբյան

6.Մետաղադրամի մաքրում-Լուսի Ղարիբյան

7.Սև օձ - Լուսի Ղարիբյան

8.Բնական պարատանյութ տնային պայմաններում- Անգելինա Հակոբյան

9.Մեզ շրջապատող մանրէները - Կրտսեր և Ավագ դպրոցի ճամբարականներ

10.Ֆիզիկան և էկոլոգիան_Անի Արղության

11.Դեպի բյուրական- Հովհաննես Սարգսյան

12.Դեպի բյուրական- Սերգեյ Հայրիյան

13.Էլեկտրոլիտներ և ոչ էլեկտրոլիտներ- Գոռ Առաքելյան  

14.Լաբորատոր աշխատանք- Գոռ Առաքելյան